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中國農業大學作為教育部直屬高校，是我國現代農業高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的京師大學堂農科大學。1949年9月，由北京大學農學院、清華大學農學院和華北大學農學院合并為北京農業大學。1952年10月，北京農業大學農業機械系與中央農業部機耕化農業專科學校、華北農業機械專科學校、平原省農學院合并成立北京農業機械化學院，1985年10月更名為北京農業工程大學。1995年9月，北京農業大學與北京農業工程大學合并成立中國農業大學，江澤民同志親自題寫校名。現任黨委書記鐘登華，校長孫其信。

長期以來，學校的建設與發展得到了國家的高度重視。北京農業大學于1954年被國務院列為全國6所重點院校之一，于1984年被列為全國重點建設的10所高等院校之一，并批準試辦研究生院。北京農業機械化學院于1960年被列為全國重點大學之一。學校于1995年進入首批“211工程”建設行列，于2004年被確定為“985工程”重點建設的高水平研究型大學，2017年入選一流大學建設高校（A類），2021年學校及生物學、農業工程、食品科學與工程、作物學、農業資源與環境、植物保護、畜牧學、獸醫學、草學等九個學科入選第二輪“雙一流”建設高校及建設學科。2003年5月4日，國務院總理溫家寶視察中國農業大學，發表了重要講話。2005年10月13日，全國人大常委會吳邦國委員長視察中國農業大學，祝賀農大建校百年，鼓勵學校再創輝煌。2009年5月2日，中共中央總書記、國家主席胡錦濤視察中國農業大學，與師生代表親切座談，對青年學生提出了殷切期望，對學校提出了“加快建設世界一流農業大學步伐”的要求。2010年5月2日，胡錦濤總書記給中國農業大學師生回信，鼓勵全校師生為發展現代農業作出更大貢獻。2012年9月15日，習近平同志來校參加全國科普日北京主場活動，在視察學校時要求學校教書育人和黨的建設“兩手抓兩促進兩不耽誤”，“真正建成有中國特色的、具有農業特色的一流大學”。2023年5月1日，習近平總書記給中國農業大學科技小院的學生回信，提出殷切期望，深切勉勵同學們志存高遠、腳踏實地，把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來，厚植愛農情懷，練就興農本領，在鄉村振興的大舞臺上建功立業，為加快推進農業農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量，為學校在新時代高舉“立德樹人、強農興農”旗幟，加快建設中國特色、農業特色世界一流大學指明了努力方向、提供了根本遵循，極大激發了全校師生的榮譽感、責任感和使命感。

歷經百年的世紀風雨，中國農業大學已經發展成為一所以農學、生命科學、農業工程和食品科學為特色和優勢的研究型大學，形成了特色鮮明、優勢互補的農業與生命科學、資源與環境科學、信息與計算機科學、農業工程與自動化科學、經濟管理與社會科學等學科群。學校是全國首批20個學位授權自主審核單位之一，現已自主設置營養與健康科學、土地科學與技術、農業綠色發展科學與工程、智能科學與技術4個交叉學科博士學位授權點，設置農林高校首個馬克思主義理論一級學科博士學位授權點，增設數學一級學科博士學位授權點，物理學、水產、藝術學、區域國別學4個一級學科碩士學位授權點，土木水利、能源動力、生物與醫藥、農學、氣象5個博士專業學位授權點，社會工作、圖書情報、食品與營養、數字經濟、法律5個專業學位碩士授權點等。學校共設有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，涉及農學、工學、理學、經濟學、管理學、法學、文學、藝術學、交叉學科等9大學科門類；設有本科生院、研究生院、繼續教育學院和體育教學部。在第四輪一級學科水平評估中，6個一級學科獲評A+，獲評A+的學科數量在全國高校中排名第六位；學校現有22個國家級科研平臺，包括11個全國重點實驗室，1個國家工程實驗室，2個國家工程技術研究中心，2個國家技術創新中心，1個國家重大科技基礎設施，1個國家級研發中心，1個國家級國際聯合研究中心，3個國家野外科學觀測研究站；133個省部級科研平臺，包括116個省部級重點實驗室/研究中心/基地，3個國際科技合作基地，1個科技示范展示基地，12個部級野外科學觀測實驗站，1個省部級綜合試驗基地。

中國農業大學擁有一支實力雄厚、結構合理的師資隊伍。現有專任教師2076人，其中教授（含研究員）778人、副教授（含副研究員）1053人。專任研究生導師1809人，其中博士生導師1334人、碩士生導師475人。學校還聘有一批熟悉科技前沿和行業產業發展的兼職導師。導師隊伍中，涌現出一批為人師表的模范，張福鎖院士、任發政院士、沈建忠院士、李小云教授、高俊平教授、李云開教授、葉敬忠教授、韓振海教授、廖小軍教授等獲評北京市優秀研究生導師稱號，沈建忠院士團隊、任發政院士團隊和康紹忠院士團隊獲評北京市優秀研究生導師團隊。中國農業大學具備培養學士、碩士、博士的完整教育體系。學校擁有22個博士后流動站，26個博士、38個碩士學位授權點，6個專業學位博士、19個專業學位碩士授權類別，81個本科專業，11個第二學士學位專業，3個雙學士學位培養項目，1個聯合學士學位培養項目，12個輔修專業（方向），15個微專業。普通全日制本科生14679名，第二學士學位學生740名；全日制研究生13446名，其中全日制碩士研究生8309名，全日制博士研究生5137名；非全日制在籍研究生978名；在站博士后研究人員573名。

中國農業大學堅持“德才兼備、全面發展、通專平衡、追求卓越”的人才培養理念，培養德智體美勞全面發展，具有寬厚的人文與自然科學基礎、突出的多學科交叉思維、扎實的專業知識與實踐技能、富有創新精神與能力、厚植“三農”情懷、具有開闊國際視野的拔尖創新人才和行業領軍人才。在教育部、中國高等教育學會的支持下，學校牽頭成立全國新農科建設中心、中國高等教育學會高等農林教育分會，引領推動高等農林教育改革與創新。學校大力推進專業認證工作，牽頭制定普通高等學校農林類專業認證標準。2016年，農學專業在全國率先通過農學三級認證，2018年，園藝、植物保護專業在全國率先通過中俄聯合認證，2024年，農學、動物科學、動物醫學三個專業作為全國首批試點，通過最高級別的服務國家戰略認證，農業水利工程、水利水電工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與工程、食品科學與工程等專業通過工程教育專業認證。學校擁有1名全國教書育人楷模、2名全國杰出教學獎獲得者、4名國家高層次人才特殊支持計劃（“高層次人才支持計劃”）教學名師、2名國家級教學名師和55名北京市教學名師，5個國家級優秀教學團隊、2個全國高校黃大年式教師團隊、10個北京市優秀教學團隊和6個北京高校優秀本科育人團隊。學校本科教育教學改革成效顯著，本科教育教學成果獲“國家級教學成果獎”特等獎1項、一等獎2項、二等獎15項，獲“北京市教育教學成果獎”特等獎2項、一等獎37項、二等獎86項。學校積極推進一流本科專業建設，36個專業入選國家一流本科專業建設點，18個專業入選省級一流本科專業建設點，占校內可參評專業的90%。2個專業入選北京市重點建設一流專業。學校積極服務國家重大戰略需求，在全國首創生物育種科學、農業智能裝備工程、獸醫公共衛生等本科專業。全覆蓋參與5個新農科領域“101計劃”，并主持其中農業工程類、獸醫公共衛生專業“101計劃”。參與經濟學、生物科學“101計劃”。成立未來技術學院，實施生物科學、生物育種科學“強基計劃”，實現本研貫通培養。學校擁有生物科學拔尖學生培養計劃2.0基地、生物學和化學2個國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地、1個國家生命科學與技術人才培養基地、2個國家人才培養模式創新實驗區，2024年入選全國農學領域唯一國家教材建設重點研究基地。學校不斷深化教學內容和教學方法改革，建成45門國家級一流本科課程、4門國家級課程思政示范課程、8門北京市高校課程思政示范課程和33門北京高校優質本科課程。自“十一五”以來，學校139項教材入選普通高等教育國家級規劃教材，首屆全國教材建設獎評選獲全國優秀教材一等獎3項、二等獎1項，全國教材建設先進個人1項、先進集體1項，獲北京高校優質本科教材課件29項。積極探索新型基層教學組織模式，入選7項國家級、3項北京市虛擬教研室建設試點項目。學校注重通識教育發展，匯聚院士及校內外名師教學團隊，合力打造通識課程體系，構建五大模塊核心通識課，建設《大國三農》優質在線課、《溝通與寫作》主題特色課，激發學生的好奇心與想象力，涵養品性、塑造價值，養成跨學科思維。學校注重勞動教育，強化勞動教育在人才培養過程中的重要作用，構建了“知識、認知、實踐、文化”四位一體的耕讀教育體系，將耕讀教育有機融入勞動教育中。學校強化實驗室、實習基地建設，擁有3個國家級實驗教學示范中心、3個國家級虛擬仿真實驗教學中心、3個國家級農科教合作人才培養基地和6個北京市實驗教學示范中心。通過強化實踐創新能力培養，構建了創新人才培養體系，為開展高水平的研究性教學奠定了良好的基礎。近五年來，在各類創新項目支持下，本科生以第一作者發表SCI、EI論文249篇，參與申請獲批專利114項、軟件著作權149項，獲得省部級以上學科競賽獎勵4533項。30多支學生創業團隊獲得北京市優秀大學生創業團隊。

學校研究生教育以“立德樹人、服務需求、提高質量、追求卓越”為工作主線，持續深化研究生教育綜合改革，提升導師隊伍水平，完善高水平研究生人才自主培養體系，加快推進《中國農業大學研究生教育高質量發展行動方案》，著力實現高水平農業科技前沿人才獨立自主培養及高水平行業領軍人才創新引領培養。我校創設的科技小院研究生人才培養模式上升為國家行動，58個科技小院入選教育部、農業農村部、中國科協辦公廳首批聯合支持建設清單。依托科技小院人才培養模式申報的《面向農業綠色發展的知農愛農新型人才培養體系構建與實踐》獲評國家級教學成果獎（研究生）唯一特等獎。2023年五四青年節前夕，習近平總書記給我校科技小院同學們回信，高度肯定了科技小院人才培養模式。作為全國農業專業學位研究生教育指導委員會秘書處單位，主辦全國科技小院千人大會，發布《解民生、治學問、育英才——全國科技小院發展報告（2024）》，引領全國科技小院發展。作為中國學位與研究生教育學會農林學科工作委員會秘書處單位，主辦全國農林院校學術年會及相關工作組會議，引領全國農林院校研究生教育發展。學校研究生招生規模持續增長，2024年錄取研究生5369人，招生規模首次突破5000人，其中碩士研究生3989人，博士研究生1380人。持續推進國家急需緊缺人才培養改革專項，深化產教融合、校企合作，與中儲糧集團、中糧集團、中化集團、華潤集團、保利集團、大北農集團、中國農發集團、中國融通等多家大型企業聯合培養研究生。增設學科交叉人才培養專項，積極探索跨學科、跨門類、跨學院的人才培養模式。不斷優化課程體系建設和課程教學改革，建成了國家級課程思政示范課程1門、北京市高校課程思政示范課程2門；截至2024年12月，累計建有校級混合課程、全英文課程、案例課程、課程思政、前沿交叉課程、公共通識課程、“AI+教學”課程等特色課程共585門；研究生教材建設取得新進展，24部研究生教材入選十四五規劃以來國家級規劃教材。專業學位研究生全部實現專項制招生和培養，2024年全校共設置61個專項，實現專業學位類別全覆蓋，“實踐-理論-實踐”的三段式培養模式積極推進。強化實踐基地建設，建有國家級基地3個、研究生實踐基地共391個（其中重點建設校級優秀基地35個）、研究生公共教學開放實驗平臺重點建設項目10個。積極推進專業學位雙導師制，各培養單位積極聘請行業產業領域富有實踐經驗的專家擔任兼職導師，協助指導研究生。強化案例教學，20個案例入選中國專業學位案例庫，15個項目入選中國專業學位案例中心主題案例建設項目，2項成果收錄中國專業學位案例中心“精品案例課堂”，1項成果收錄農業專業學位研究生教育指導委員會“精品案例課堂”，1項成果收錄農業專業學位研究生教育指導委員會“優質案例課堂”，184個案例入選校級專業學位教學案例庫。科教融合、產教結合的研究生培養模式改革成效顯著，我校研究生教育成果獲“高等教育（研究生）國家級教學成果獎”特等獎1項，獲“北京市教育教學成果獎”一等獎3項、二等獎4項，獲“中國學位與研究生教育學會研究生教育成果獎”特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項，獲“全國農業專業學位研究生實踐教學成果獎”13項。我校致力于構建保障與激勵相結合的研究生獎助體系，嚴格執行研究生國家獎助學金政策，充分發揮激勵引導作用，助力研究生發展成才；認真細致開展學校助學金發放工作，為研究生生活科研提供保障，實現應助盡助；以“總體保障、卓越導向、分類評選”為總原則，統籌校內外資源，穩步推進研究生獎助體系改革。學校多措并舉，不斷完善研究生學位論文的質量保障體系，促進學位論文的質量不斷提高。學校入選“全國優秀博士學位論文”、“北京市優秀博士學位論文”數量在全國和北京市高校中位居前列。學校每年評選出30篇校級優秀研究生學位論文，激勵研究生不斷勇攀科學高峰。開設“學位+”項目、研究生自主創新研究基金項目，組織好中國研究生創新實踐系列大賽鄉村振興科技強農+創新大賽，為提高學生綜合素質搭建平臺，我校研究生隊伍斬獲一等獎3項、二等獎1項、三等獎2項，學校榮獲優秀組織單位獎，創造了我校在該項賽事中的歷史最多獎項佳績。學校已培養了13萬余名合格的畢業生，辦學質量和辦學水平得到了社會各界的廣泛認可。2024年，學校普通全日制本科畢業生3247人，第二學士學位畢業生301人，碩士畢業生3309人，博士畢業生941人。

中國農業大學以習近平總書記關于科技創新的重要論述精神為指導，堅持“四個面向”，加強學校農業科技創新戰略謀劃，開展有組織科研，持續加強基礎研究、攻克關鍵核心技術、加快學科交叉和前沿技術研究，在種質創新、良種選育、耕地保護利用、健康養殖、動植物疫病防控、農業綠色發展、食品加工、智慧農業、農機裝備、人文社科、智庫建設等領域取得一系列標志性成果。在Cell、Nature、Science三大國際頂級學術期刊上發表33篇高水平研究論文。獲國家級科技獎勵37項，省部級科技獎勵294項。石元春院士主持完成的“黃淮海平原中低產地區綜合治理的研究與開發”研究成果曾獲國家科技進步特等獎。“十三五”以來，主持國家重點研發計劃項目141項；主持國家級自然科學基金和社會科學基金項目2118項，現有國家現代農業產業技術體系首席科學家6名。在ESI學科評價指標中，學校的農業科學、植物與動物科學、環境/生態學、生物學與生物化學、化學、微生物學、工程學、分子生物學與遺傳學、社會科學總論、藥理學與毒理學、免疫學、地球科學、臨床醫學、計算機科學、材料科學等15個學科論文總引用量進入了全球前百分之一，其中農業科學、植物與動物科學兩個學科的總引用量保持在全球前千分之一，農業科學總引用量保持全球前萬分之一。

社會服務工作圍繞國家重大戰略和區域經濟社會發展，以頂層設計、統籌布局、引領帶動的工作思路，探索服務地方的新機制和新模式。目前，學校在全國31個省、自治區、直轄市構建了由6個地方產業研究院、7個地方鄉村振興研究院、239個科技小院、302個教授工作站、23個校外實驗站和98位國家現代農業產業技術體系崗位專家組成的“三院兩站一體系”社會服務體系，并與11個省、自治區、直轄市和27個地市簽署了合作協議，與大北農集團、華為技術有限公司、上海尋夢信息技術有限公司、騰訊科技（深圳）有限公司和東阿阿膠股份有限公司等大型企業開展了實質性合作，支撐了國家重大戰略需求和地方經濟社會發展，提升了企業科技創新能力，加快了農業現代化及產業化進程；學校積極與地方政府和企業開展政產學研用合作，通過科技成果轉讓、實施許可和作價投資等方式，推進科技成果轉化，一批重大科技成果成為相關行業的主導技術；學校主導或參與實施了“頭雁”、“鄉村CEO”、浙江縉云鄉村共富學院等項目，面向新型農場主、農業經營管理人才、基層農業干部、基層技術人員、職業農民、創業者、跨界投資者等開展理論政策、素質提升、能力建設、農業科技培訓和服務，總計達到近萬人次，有力地推動了學校科技推廣和成果轉化工作的開展。

中國農業大學統籌做好“引進來”和“走出去”，推進國際合作高水平創新發展。學校與亞、非、拉、歐、美各洲50多個國家和地區的260多所大學、研究機構和國際組織建立了友好合作關系。在加快世界一流大學建設中，學校與美國康奈爾大學、荷蘭瓦赫寧根大學、美國加州大學戴維斯分校和巴西圣保羅大學成立了“世界頂尖涉農大學聯盟（A5）”，持續推進建設“A5＋N”體系。學校在聯盟機制下建立了近20個教育科研合作項目，其中中國農業大學巴西圣保羅大學聯合學院是我國與拉美國家建立的第一個中外合作辦學機構。美國康奈爾大學“可持續農業食物體系”國際實踐、美國加州大學戴維斯分校“現代農業跨學科”暑期研學等合作項目在持續拓展中。學校服務國家外交大局，落實國家“一帶一路” 倡議。積極參與中哈、中阿、中巴等區域的農業合作平臺建設。學校與哈薩克斯坦國立農業大學共建“中哈旱區高水效農業國際聯合實驗室”合作協議列入中哈兩國元首會晤成果清單。中巴共建家庭農業機械化聯合實驗室列入元首國事訪問成果文件清單。學校引領中非農業合作。入選“中非高校百校合作計劃”牽頭單位和 “中非大學聯盟”成員，兩個中非農業合作項目協議入選14項中非教育合作重大項目。“科技小院非洲中心”入選聯合國教科文組織“非洲校園”計劃項目清單。建設2個中非現代農業技術交流示范與培訓聯合中心、7個中非農業發展與減貧示范村，2項中非農業合作項目協議在2024年中非合作論壇峰會上簽署。學校面向國際前沿，建設高端智庫和跨學科合作平臺，成立了國際發展與全球農業學院、全球食物經濟與政策研究院。啟動了國家級農業科研創新和產業人才培育基地——國際玉米技術創新與成果轉化中心。學校與聯合國糧農組織、世界糧食計劃署、聯合國開發計劃署、聯合國南南合作辦公室、世界銀行、亞洲開發銀行、非洲綠色革命聯盟等重要組織長期保持合作關系，開展政策對話、智庫研究和國際發展項目等合作。學校長期與美國科羅拉多大學丹佛分校、美國俄克拉荷馬州立大學開展中外合作辦學項目，與一批友好院校開展內容豐富的本科、碩士、博士聯合培養，學術競賽，夏令營等各類國家公派和校際交流項目，包括英國愛丁堡大學、英國薩里大學、英國普利茅斯大學、德國霍恩海姆大學、法國國家農業食品與環境研究院、加拿大阿爾伯塔大學、東京農業大學、坦桑尼亞蘇庫因大學、哈薩克斯坦國立農業大學、新西蘭梅西大學、美國加州大學圣地亞哥分校以及意大利圣心大學等。

中國農業大學十分重視學生綜合素質的培養，積極開展第二課堂教育活動，校園文化生活豐富多彩。在我校發起紅色“1+1”行動二十周年之際，全面梳理總結二十年來紅色“1+1”行動成功經驗，舉辦學校黨委和密云區委攜手開展紅色“1+1”行動二十周年再出發共建活動啟動儀式，黨委書記鐘登華等出席活動并講話。制定《中共中國農業大學委員會與中共北京市密云區委攜手開展紅色“1+1”行動二十周年再出發活動工作方案》、《中共中國農業大學委員會與中共北京市密云區委攜手開展紅色“1+1”行動二十周年再出發活動共建黨支部工作實施方案》，以“五個一”行動目標全方位推動新時期共建成效升級和品牌質量提升。舉辦中國農業大學首屆研究生黨建高質量發展論壇，12所高校師生共同探討新時期科技小院黨建業務融合提升、科技小院+紅色“1+1”特色模式工作。充分發揮學生會、研究生會的橋梁紐帶作用，聚焦權益服務、引領學風建設，引導學生規范有序地參與學校民主管理。學校現有學生社團86家，包含思想政治類、志愿公益類、學術科技類、文化體育類、創新創業類等多種類型。學校按照“一團一品”原則，著力打造學生社團特色品牌活動，引導和支持各類學生社團百花齊放，盡展其才、彰顯風采。當前我校學生社團已成為一支豐富校園文化建設、提高學生綜合素質、促進學生成長成才的重要力量，我校學生社團先后獲得“全國優秀大學生團隊”“榜樣100全國最佳大學生社團”“全國百強社團”“首都高校‘學生最喜愛的社團’”等百余項榮譽稱號。學校持續聚焦鄉村振興等國家重大戰略開展系列社會實踐活動，每年組織3000余名青年學子深入基層一線，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，打造“稼穡之路”“千人百村”等社會實踐精品品牌項目，引領青年學生在服務“三農”的過程中將論文寫在祖國大地上，把科技成果應用到實現農業現代化的偉大事業中，先后獲得全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐優秀單位等260余項榮譽稱號。學校積極引領青年學生參與科技創新與創業活動，在第十四屆“挑戰杯”秦創原中國大學生創業計劃競賽中取得2金3銀6銅好成績，奪得全國“優勝杯”；在第十九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽2024年度“揭榜掛帥”專項賽中取得特等獎；在全國大學生機器人大賽、全國青年科普創新作品大賽、全國大學生市場調查與分析大賽等賽事中獲得國家級獎項。

學校高度重視志愿服務工作，組織學生參與國慶70周年、建黨100周年、北京冬奧會、“一帶一路”高峰論壇、世界農業科技創新大會等重大國家服務保障任務，曾獲得2022年冬奧會、冬殘奧會北京市先進集體、北京市服務保障國慶70周年先進集體、第十一屆中國青年志愿者優秀組織獎等上級表彰。開展“在中國 在農業 在大學 向世界”青年志愿者行動計劃，每年20000名青年學生赴首都各區街道、社區一線常態化開展志愿服務活動，組建青年突擊隊在抗汛救災、災后重建、除雪鏟冰等任務中展現青年擔當，依托專業特色組織青年學生參與“學在鄉村”等志愿服務項目，在鄉村振興大舞臺上建功立業。多個項目榮獲中國青年志愿服務項目大賽金獎等國家級榮譽。學校積極響應國家奉獻西部的時代號召，在25年內先后派遣26屆支教團，共計229名同學赴寧夏、內蒙古、廣西、云南、新疆開展支教工作。連年組織青年學生奔赴基層一線，參與西部計劃工作，在祖國最需要的地方綻放青春之花。學校體育以“因材施教、分類指導、達標管理、四年一貫”為指導思想，立足“教會、勤練、常賽”深入推進教學改革，不斷優化“體能課+專項基礎課+體育俱樂部課”三層次課程體系，創新建立“理論+專項實踐+身體綜合測試+課堂思政+課外體育活動”五位一體的體育課考核評價體系,全面實施“身體綜合測試一票否決”的制度，從目標、機制、路徑上做到有效保障，幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”。學生體質健康水平顯著提高，課內外體育活動全面開花，成績斐然。在高水平賽事中，學校橄欖球隊作為中國大陸第一支橄欖球隊，多次代表國家參加國際比賽，為祖國爭光；我校高水平足球隊于2023年榮獲首都高等學校男子足球聯賽（超級組）冠軍；田徑隊近年來也在全國大學生運動會、全國大學生田徑錦標賽及北京高校運動會中多次獲得單項冠、亞軍；此外，在鄭州舉辦的2024激光跑世界錦標賽中，我校學生中取得了第八名的優秀成績。不僅如此，近半年來普通生競賽成績屢有突破，振奮人心的同時彰顯體育精神。學校于2021年成立美育教學中心，全面推進大美育體系建設，致力于打造“崇農尚美”中國農業大學特色美育品牌。中心以“美育浸潤計劃”為行動指南，構建起全方位、全過程、全員參與的美育體系。課程體系涵蓋美術、音樂、舞蹈、曲藝、書法、建筑、攝影等多個藝術領域，創新實施“理論+鑒賞+實踐”教學模式，增強學生藝術素養與實踐能力。同時，依托“禾美大講堂”“禾下美育沙龍”等品牌活動，邀請知名藝術家走進校園，弘揚傳統文化，拓展美育視野。學校還打造“無墻美術館”，通過校園景觀優化與藝術作品展示，營造沉浸式美育環境，并積極探索美育賦能鄉村振興的實踐路徑，不斷拓展美育的社會影響力。目前學校有9個建制完善的學生藝術團，包括舞蹈團、合唱團、管樂團、戲劇團、民樂團、弦樂團、音樂劇團、主持人團、禮儀班。合唱團和管樂團連續多屆通過北京市大學生藝術團評估驗收。近年來，學生藝術團參與校級文藝活動、國內外文藝交流等累計百余次，曾受國家委派代表中國大學生參加希臘國際音樂節；參與市級以上藝術類賽事50余場，獲第六屆全國大學生藝術展演金獎、最佳創作獎等80余項榮譽；著力打造具有農大特色的文藝作品，原創校史劇《稼穡之歌》斬獲全國“金刺猬大學生戲劇節”唯一最高獎項“金刺猬”獎。